Image : http://www.flickr.com
โอ้เรเนสซอง. ครอบคลุมการฟื้นตัวของการเรียนรู้ตามแหล่งคลาสสิก, เรเนสซองได้ช่วงเวลาที่มีมากมายผลในกิจกรรมทางปัญญาทั้งหมดและหนึ่งที่ยังคงมีผลต่อเราในวันนี้. การเรียนรู้ในด้านการวาดภาพสถาปัตยกรรมและคณิตศาสตร์มีความสำคัญโดยเฉพาะ.
Chicago Schools มีหวังสำหรับการฟื้นฟูศิลปวิทยาของตนเอง - ทั้งหมด 2,010 ปี. มี 600 โรงเรียนที่อาจดูเหมือนเป็นงาน daunting. แต่ไม่มีอะไรยากเกินไปถ้าหากไม่วางแผนให้เหมาะสม.
เก้าปีที่แล้วนายกเทศมนตรีชิคาโกจึงควบคุม Chicago Schools ในความพยายามที่จะทำให้พวกเขารอบ. ขณะที่ประสิทธิภาพแสดงการปรับปรุงอย่างมียังโรงเรียนที่มีเพียงไม่สามารถผ่านการทดสอบ. กับ โปรแกรมใหม่ นี้ - เรเนสซอง 2,010 - นายกเทศมนตรีและการศึกษาหวังว่าจะเปิดรอบแต่ละโรงเรียนทุกเรื่องว่าไม่ดีที่พวกเขากำลังทำ no.
เป็น Chicago Schools ผิดหวังทำไม
มันเป็นสำคัญในการตรวจสอบสิ่งที่อาจจะเอื้อต่อการล้มเหลวของบาง Chicago Schools. ส่วนมากที่สุดสถาบันพยายามเรียนรู้ดูเหมือนจะอยู่ในชุมชนทำหน้าที่ภายใต้คำรหัส (: ยากจน) หรือที่เห็นการเติบโตอย่างรวดเร็ว. กับ 2,010 เป้าหมาย Chicago Schools หวังที่จะนำโรงเรียนทุกข์เหล่านี้ทำลายพวกเขาลงมาและสร้างไว้ในโรงเรียนที่ประสบความสำเร็จและสามารถนำเสนอทางเลือก ใหม่ เพื่อการศึกษาของนักเรียน Chicago Schools.
หนึ่งต้องสงสัยแต่ทำไมเขาเหล่านี้ Chicago Schools ได้ในสถานการณ์ที่พวกเขาอยู่ในในที่แรก? มันที่ทำให้โรงเรียนบางบรรลุกว่าคนอื่นคืออะไรดีในขณะที่ฉันไม่ต้องการจะกล่าวว่ามันเป็นเหตุผลหลักที่เงิน.
มันเป็นความจริงที่ว่าเงินที่จำเป็นเพื่อใช้โรงเรียน. Chicago Schools ต้องการเงินจำนวนมากเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนโรงเรียนของ Chicago 'จะได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพที่ดีที่สุดที่จะสามารถให้พวกเขา. ปัญหาคือโรงเรียนไม่เท่าเทียมกันทั้งหมดเป็นเงินและนี้มีผลต่อกันและนักเรียนในระยะยาวทุก. Chicago โรงเรียนที่จะต้องเลือกระหว่างกระดาษและไฟฟ้าไม่แน่นอนจะไม่ทำให้การเรียนรู้ที่ด้านบนของรายการสำคัญของพวกเขา. แผน ใหม่ นี้นายกเทศมนตรีแผนสร้าง 100 ใหม่ Chicago Schools; การปรับโครงสร้างที่เขาหวังจะช่วยให้นักเรียนรู้สึกสำคัญและสิ่งที่พวกเขามีโอกาสที่จะทำของพวกเขาที่ดีที่สุด.
นายกเทศมนตรีประสงค์สำหรับสองในสามของโรงเรียนเหล่านี้เพื่อใช้งานโดยหน่วยงานภายนอก - ไปในผล, เป็น โรงเรียนเหมา. ก็เสียใจที่การศึกษาของนักเรียน Chicago โรงเรียนจะต้องหันไปยังคนอื่นจากระบบโรงเรียนของตนเอง. แทนการทำงานเพื่อแก้ไขผลงานภายในของอำเภอ Chicago โรงเรียนปรากฏว่านายกเทศมนตรีคือ "การขว้างปาในผ้า" และผ่านปัญหาไปยังคนอื่น.
ว่าเป็นจริงหรือไม่ก็จะน่าสนใจเพื่อดูว่าโรงเรียน ใหม่ นี้ค่าโดยสารเมื่อเปรียบเทียบกับปู่ตาของพวกเขา. จะชื่อ ใหม่ และจินตนาการ> ผู้ดูแลระบบใหม่สำหรับการลงทะเบียนต่ำและมีประสิทธิภาพต่ำ Chicago Schools ประสิทธิภาพเป็นอย่างไรเวลาจะบอก.
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น